多项选择题公务员学习型组织出现的时代特征包括()。
A.加速发展
B.竞争激烈
C.不进则退
D.不兴则亡
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1.多项选择题联想集团创建学习型组织的“学习鱼”模式,其内涵表述正确的是()。
A.鱼头—扩大经营范围
B.鱼身—学习构架与制度构架
C.鱼鳍—开拓市场占有率
D.鱼尾—联想创建行动
2.多项选择题公务员努力提升学习能力,需要建立学习型组织,其理论框架修炼包括()。
A.力争自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.加强团队学习
3.多项选择题公务员构建学习型组织中强调应适当减少自我防卫现象,其表现包括()。
A.不提没把握的问题
B.不提分歧性问题
C.不提质疑性问题
D.不做折中性结论
4.单项选择题公务员学习型组织的战略性构件不包括()。
A.目标与远景明确
B.传递知识的能力
C.团队协作
D.常规性文化
5.单项选择题建立愿景的最后一步是()。
A.个人描绘愿景
B.单位描绘共同愿景
C.共同愿景的承诺
D.共同愿景的个人承诺
6.单项选择题通过构建学习型组织,公务员可以有效提高学习能力。以下对于学习型组织的描述不恰当的是()。
A.组织中的每个人都努力学习以实现眼前利益为目标
B.全体成员全身心投入,并有能力不断学习的组织
C.能让成员体验到工作中生命意义的组织
D.通过学习创造自我,扩展创造未来能量的组织
7.单项选择题建立学习型组织的聚焦点是()。
A.吸引培养高科技人才
B.提升组织的核心竞争力
C.向组织员工灌输学习型企业文化
D.加强组织凝聚力向心力
8.单项选择题公务员加强团队学习,可以激发群体智慧,其中团队学习的目标是()。
A.达成普遍共识
B.取得高层共识
C.提高工作绩效
D.加强团队沟通
9.单项选择题提升公务员的学习能力要加强团队学习,其关键是()。
A.发挥团队智慧
B.进行深度汇谈
C.加强自我防卫
D.发挥个人智慧
10.单项选择题建立公务员学习型组织要培养水性思维,水性思维的特性是()。
A.适用性、包容性、原则性、渗透性
B.适用性、单一性、原则性、开创性
C.适用性、单一性、常规性、渗透性
D.适用性、包容性、常规性、开创性
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