某人在发生了一件令他非常难堪和痛苦的事情后，不愿正视这件事情，且拒绝承认它，...

单项选择题某人在发生了一件令他非常难堪和痛苦的事情后，不愿正视这件事情，且拒绝承认它，借以避免内心的焦虑和痛苦。这种现象在心理防御机制的形式上属于（）。

A.压抑作用
B.否认作用
C.曲觯作用
D.转移作用
E.投射作用

1.单项选择题《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中指出：“国家制定基本公共卫生服务项目，从2009年起，逐步向城乡居民统提供疾病预防控制、妇幼保健、健康教育等基本公共卫生服务。”这一健康促进策略是（）。

A.制定健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.强化社区行动
D.发展个人技能
E.健康保护

2.单项选择题某研究者测定60个中学生的身高，询问了他们每天的睡眠时间，并计算了直线相关系数。进行假设检验时，其自由度应为（）。

A.1
B.2
C.58
D.59
E.60

3.单项选择题为了了解某地20～29岁健康女性血红蛋白的参考值范围，现随机调查了该地200名20～29岁的健康女性，并对其血红蛋白进行测量。本次调查的总体是（）。

A.该地所有健康成年女性
B.该地所有20～29岁的健康女性
C.该地所有20～29岁的健康女性的血红蛋白测量值
D.抽取的这200名20～29岁女性
E.抽取的这200名20～29岁女性的血红蛋白测量值

4.单项选择题在控制烟草方面采取提高烟草税收和烟价策略，这能有效（）。

A.降低青少年需求
B.减少富人的需求
C.满足消费者尊严
D.提高心理期望值
E.改善产品的质量

5.单项选择题已患有高血压的人，坚持按医嘱服药属于（）。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.五级预防

6.单项选择题某单位拟对戒烟成功的职工给予奖励，某职工得知这一信息后，决定在未来一个月内戒烟，并开始学习戒烟的一些方法和技能。根据健康相关行为改变的理沦，该职工目前处于（）。

A.无转变打算阶段
B.打算转变阶段
C.改变准备阶段
D.行动阶段
E.行为维持阶段

7.单项选择题健康教育工作者通过多种方法和途径向人们宣传艾滋病知识，人们接受了这些知识，摒弃了艾滋病相关危险行为。与其行为最相符合的理论模式是（）。

A.行为变化模式
B.创新扩散模式
C.知-信-行模式
D.理性行为模式
E.计划行为模式

8.单项选择题某学校实施控烟宣传，目的是让学生了解烟草的危害，在传播效果评价中，最容易达到的指标是（）。

A.健康信息知晓
B.健康信念形成
C.健康态度改变
D.健康行为采纳
E.健康内化行为

9.单项选择题流行病学临床实验研究常用的分析指标是（）。

A.发病率、治愈率、死亡率
B.有效率、治愈率、N年生存率
C.发病率、现患率、有效率
D.现患率、病死率、N年生存率
E.发病率、治愈率、保护率

10.单项选择题连续型资料统计分析时，频数表不能（）。

A.反映频数分布的特征
B.进一步统计分析计算
C.发现异常值
D.精确估计算术均数的值
E.用于分类资科