判断题外在控制与内在控制的界限是绝对的,不能相互转化。
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3.问答题论述社会制度的层次及特征。
4.多项选择题社会失范与社会问题的关系表现在以下几个方面:()。
A.社会失范是转型期突出的社会问题
B.社会问题是造成社会失范的重要原因
C.社会规范的发展与完善是任何一个社会问题解决的必备条件
D.社会问题解决了,社会失范也就不存在了
5.多项选择题社会问题具有()等特征。
A.普遍性
B.客观性
C.复杂性
D.持久性
6.多项选择题社会制度的构成包括()。
A.文化体系
B.宗教体系
C.规范体系
D.社会机构与设施
7.多项选择题虚拟社区不同于传统社区最明显的特征表现在()。
A.虚拟性
B.兴趣导向明显
C.非地域性
D.开放性
8.多项选择题按照功能差异或社区主要活动的特点来划分,社区可以分为()。
A.自然社区
B.行政型社区
C.人为规定的社区
D.文化型社区
10.判断题人口问题的实质是人口增长过快。
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冲突学派的理论大体上可以分为()。
题型:多项选择题
中国古代思想家()提出“富民”与“教民”的思想,认为“教”在国家的发展具有重要的地位。
题型:单项选择题
“规范”学科时期,教育社会学已经有较系统的理论,已经向社会学靠拢。
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社会制度是一个系统,由各种不同要素组成,包括()。
题型:多项选择题
未来的社会是一个学习化的社会,在第()届国际教育大会上,德洛尔主席在主题发言中特别强调教师的四点责任之一就是教师自身的培训,教师必须终身学习并不断地提升自己的专业水平。
题型:单项选择题
前苏联的教育学家克鲁普斯卡娅等人于()提出的班级集体理论,认为班级集体是群体的最高形式。
题型:单项选择题
教育社会学思想,从广义而言,是指具有教育社会学色彩的思想和观点。
题型:判断题
明确的社区教育是在20世纪50年代才确立的新概念。
题型:判断题
马克思主义关于“社会”的论点,可以归纳为()。
题型:多项选择题
自19世纪上半叶,()创立社会学以来,社会学家是比较关注教育研究的。
题型:单项选择题