从构词法角度分析下面一组词的构成方式。 老鼠——老人
把下面句子中的语素划分出来,然后从语音角度进行分类。 蜘蛛在葡萄藤上。
蜘蛛:多音节语素;在:单音节语素;葡萄:多音节语素; 藤:单音节语素;上:单音节语素。
用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(写出基本音节即可,不要求标注声调。) ①光 ②辉 ③照 ④耀 ⑤你
①光:guang:鼻韵母 ②辉:hui:复韵母 ③照:zhao:复韵母 ④耀:yao:复韵母 ⑤你:ni:单韵母
最新试题
形声字
非主谓句
单韵母
“得”字右下角的部件只能构成一个汉字,不是基础部件。
“我们一起学习”中的“学习”,此处虽然没有带宾语,但仍然是及物动词。
调值
写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音。①juan②zhun③yang④xue⑤qiu
韵腹
“饭桶”指只会吃饭不会做事的人,这是语素义的比喻用法。
什么是声调?声调在汉语中有什么作用?