单项选择题综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和()
A.焦点欣赏
B.分类欣
C.主题欣赏
D.现场欣赏
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1.单项选择题形成性考核这一考核类型是按照()来规定的。
A.考核的功能
B.考核的阶段
C.考核的目的
D.考核的内容
2.单项选择题我国现行中学美术课堂教学的结构可分为练习式和()两种。
A.欣赏式
B.探究式
C.综合式
D.渐进式
3.单项选择题一般来讲,剪纸造型的思维方法主要是求大、求全、求美和()
A.求细
B.求活
C.求精
D.求高
4.单项选择题《大教学论》的作者是()
A.席勒
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.夸美纽斯
5.单项选择题下列哪一项不属于现代艺术设计?()
A.商业美术
B.织染设计
C.书籍装帧设计
D.图案设计
6.单项选择题绘画构图学就是研究绘画中各要素的组合、构成等形式美的学问,中国画称之为()
A.构成
B.章法
C.画幅
D.留白
7.单项选择题美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和()
A.审美创新能力
B.审美评价能力
C.审美提炼能力
D.审美表达能力
8.单项选择题我国九年义务教育初中阶段美术教科书的类型属于()
A.合成型
B.单一型
C.分科型
D.循序型
9.单项选择题“学而时习之”的提出者是下列哪一位?()
A.朱熹
B.孔子
C.老子
D.韩非子
10.单项选择题美术教学中的双基指的是()
A.基本能力、基本水平
B.基本技能、基本素质
C.基本能力、基本素质
D.基本技能、基本知识
最新试题
一般地说,美术教学属于美育的范畴,但它却与()相互联系,相互渗透,尤其是在中学教育的全面发展中。
题型:单项选择题
美术欣赏教学一般过程大致可分为哪几个阶段?
题型:问答题
论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些基本内容构成的
题型:问答题
课外美术活动有什么意义?
题型:问答题
正确认识各学龄期学生身心发展及其美术作品的特点有何意义?
题型:问答题
怎样理解中等学校美术教学的目的任务。
题型:问答题
论述课外美术小组的活动内容
题型:问答题
目前我国多用于口试与美术能力的实践考核的成绩评定计分法是()
题型:单项选择题
简述美术教学中常用的教学方法。
题型:问答题
一般来说,中学美术课程的考核方法可多种多样,如按考核的阶段分,有形成性考核、()等。
题型:单项选择题