A.病人角色减退
B.病人角色缺如
C.病人角色冲突
D.病人角色强化
E.病人角色异常
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E.病人角色异常
A.角色行为冲突
B.角色行为减退
C.角色行为缺如
D.角色行为异常
E.以上均不是
A.角色冲突
B.角色行为强化
C.角色行为缺如
D.角色行为减弱
E.角色行为异常
A.角色行为强化
B.角色行为异常
C.角色冲突
D.角色行为减退
A.角色行为缺如
B.角色冲突
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常
A.正性生活事件
B.客观事件
C.主观事件
D.负性生活事件
E.家庭事件
A.积极应对
B.特质应对
C.消极应对
D.问题关注应对
E.情绪关注应对
A.应激的生理反应
B.应激的心理反应
C.应激的消极反应
D.应激的行为反应
A.缓冲作用假说
B.共振作用假说
C.独立作用假说
D.脆弱部位假说
最新试题
简述绝望的概念以及针对患者的绝望情绪可采取的护理措施。
下列关于康复心理学的说法中,错误的是()
学生在知觉几何图形的过程中,可以将一些画得不完整的图形看作完整图形,这体现的是知觉的()。
认为人格是适应的产物的是()
小李是一名心理治疗工作者,他最近很苦恼,因为他的表姐很想让小李给表姐夫做个心理咨询,这让小李左右为难,因为这么做,会违反心理治疗的()。
标记奖励法属于()
试述行为疗法的类型。
在日常生活和工作中,我们常需要去激励别人。但往往对甲很有效的激励方式,对乙就完全不起作用。举例来说,加薪被认为是最直接有效的激励方式,但有些人却重名不重利,因为他们更看重他人的尊重。请根据需要和需要层次理论,分析如何才能更有效地激励他人。
一名学生考试失利,因害怕回家被父母责罚,从而离家出走,这属于应激反应中的()。
小泉有洁癖,平时什么东西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道没有必要,但是仍然忍不住要这么做,心理治疗师知道后,决定对小泉采取行为主义的冲击疗法,请结合实际,论述如何对小泉采用冲击疗法?