实施美育的三条主要途径是（）

多项选择题实施美育的三条主要途径是（）

A.家庭美育
B.学校美育
C.社会美育
D.环境美育
E.生态美育

1.多项选择题美育对协调人际关系的作用主要有（）

A.美育使人淡泊名利
B.美育可以防止人内心失衡和人际关系失衡
C.美育可使人血气和平
D.美育可使人相互沟通
E.美育使人等级分明

2.多项选择题社会美的特点有（）

A.具有强烈的社会性
B.形式重于内容
C.具有相对的稳定性和确定性
D.多变性
E.不确定性

3.多项选择题审美观具有（）

A.时代性
B.民族性
C.阶级性
D.正误之分
E.高尚和低俗之别

4.多项选择题美育的形象的重要性有（）

A.美育的形象是感染人、引人关注的一种手段
B.美育的形象是美育活动的必要因素
C.美育的形象是美育活动的基础
D.美育的形象是美育活动的目标
E.美育的形象是把人带入审美活动的引领者

5.多项选择题感性作为人格的一个重要方面，具有以下特征（）

A.自然性
B.动物性
C.模糊性
D.本能性
E.本原性

6.多项选择题美育的基本理论包括（）

A.美育的性质
B.美育的特点
C.美育的媒介
D.美育的功能
E.美育的任务

7.单项选择题（）先生曾指出“美育的基础立在学校”。

A.蔡元培
B.王国维
C.梁启超
D.王夫之

8.单项选择题对人的影响最深广的美育是（）

A.家庭美育
B.学校美育
C.社会美育
D.三者都是

9.单项选择题美育与其他教育如智育的最大不同在于，美育主要是针对人的（）

A.感性
B.理性
C.感性和理性
D.悟性

10.单项选择题技术美的中心是（）

A.日常生活用具、工具、产品等
B.人与物之间的和谐问题
C.实用、经济与美观
D.简洁、对称