多项选择题美育的功能主要有()

A.对个体的发展和人类社会的发展都有重要作用
B.可以提高人的生活质量
C.可以协调人际关系
D.可以促进物质文明和精神文明建设
E.可以发展人的理性


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1.多项选择题按照审美感官来分类,艺术可分为()

A.视觉艺术
B.听觉艺术
C.视听艺术
D.语言艺术
E.表演艺术

2.多项选择题培养正确的审美观的具体途径有()

A.学习马克思主义美学理论
B.批判与抵制错误的审美观
C.积极参加社会实践活动特别是审美实践活动
D.以正确的美学理论作指导
E.注意在日常生活中仔细观察、深入体验、勤于思考

3.多项选择题美育的特点主要有:()

A.形象性
B.愉悦性
C.自由性
D.稳定性
E.易变性

4.多项选择题健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是()

A.整体性
B.协调性
C.塑造性
D.创造性
E.情感性

5.多项选择题中国近现代美育思想代表人物有()

A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅
E.康有为

6.单项选择题()是培养教师审美素养的最根本的途径。

A.生活经验的积累
B.审美实践活动
C.理论学习
D.教师形象设计

7.单项选择题()是教师应具有的最基本的审美素养,是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。

A.艺术表现技能
B.批评技能
C.课堂审美化技能
D.语言审美化技能

8.单项选择题()是教师内在审美素养的最高层次。

A.丰富的美学理论
B.完善的个体审美心理结构
C.健康人格的魅力
D.以上答案都不对

9.单项选择题()是教育获得新生的一个突破口。

A.教改
B.美育
C.德育
D.素质教育

10.单项选择题美育的实施首先是在()中进行的。

A.美术课
B.课外活动
C.课堂教学
D.美化校园的活动