A.英文
B.全角
C.半角
D.中文
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.由上至下
B.由下至上
C.由外至内
D.由内至外
A.可以输入程序的说明内容
B.在程序运行时不会运行
C.该文字没有作用
D.它将影响程序运行
A.单击"编辑"的"过渡"
B.单击"修改"下的"图标"子菜单的"属性"对话里的"过渡"
C.文件"菜单下的"过渡"
D.文字"菜单下的"过渡"
A.文件
B.显示
C.演示
D.整个软件
A.文件
B.编辑
C.查看
D.修改
A.分支图标
B.知识对象图标
C.框架图标
D.计算图标
A.5
B.6
C.7
D.8
A.打开显示图标
B.关闭显示图标窗口
C.将会打开一对话框
D.重新开始运行
A.1
B.2
C.3
D.4
最新试题
选择“控制”>“测试影片”>“测试”菜单,或者按快捷键【Ctrl+空格键】可以测试课件效果。
普通帧的作用是延伸关键帧上的内容。用户可以通过编辑普通帧上的内容来制作动画。
在Flash CS5中,利用“文本工具”可以创建“TLF文本”和“传统文本”两种类型的文本。TLF文本是一种新型的文本,相比“传统文本”,用户可以对它进行更多控制和格式控制。
演示型课件是利用计算机来模拟真实的实验现象、自然现象或社会现象,学生通过观察、操作与思考,自己总结出结论,或通过操作来掌握相关实验。
在制作课件之前,应先系统地设计好课件素材。
使用“椭圆工具”绘制图形时若按住【Shift】键,可绘制正圆。
若要为课件添加背景音乐,可将声音的同步选项设为“事件”。
在绘制图形或制作动画时,通常会将需要多次使用的对象转换为元件,但不能先创建元件,再在元件内部创建对象。
制作补间动画时,在属性面板的“缓动”编辑框中输入正值,可使动画逐渐变快;若输入负值,可使动画逐渐变慢。变化程度与输入的值大小成正比。
地理课上,老师播放的网上下载的火山喷发的拍摄视频是课件。