A.改变小马对社交的错误认知
B.为小马提供脱敏训练
C.分析小马的社会支持系统
D.分析小马儿童期的经历
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A.实证主义理论
B.支持社会工作的理论
C.后现代理论
D.社会工作理论
E.精神分析理论
A.对影响求助者的各种因素的作用做出预测
B.对求助者可能发生的变化做出预测
C.对社会工作者确定干预模式做出预测
D.对社会工作者提供服务期间社会经济形势变化的预测
E.对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测
A.解释问题
B.预测
C.指导服务实践发展
D.发展新的理论
A.鼓励正确的男女观念,建立正确的性态度
B.教育他们学会男女之间的正确交往,认识社会的道德规范和行为准则的内容
C.告诫他们尽量不要有男女之间的任何交往
D.要正确处理少男少女之间的情感问题,培养他们的健康人格
E.告诫他们不要看有关性知识的书籍,以净化其心灵
A.开展自闭症幼儿成长小组
B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务
C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障
D.鼓励小明主动与他人交流
E.对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状
A.挑食偏食
B.攻击行为
C.电视依赖
D.自闭症
E.意外伤害
A.对小明进行必要的看管
B.运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助
C.依法处罚网吧老板
D.对小明进行批评教育
最新试题
机构督导陈明为了协助小成探索工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此督导陈明应()。
社会行政机构体系的基本构成包括民政、人力资源和社会保障等政府部门,以及共青团、妇女发展联合会、工会、残疾人联合会、老龄工作委员会、红十字会等群众团体组织。
根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型。
协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,这是()的工作内容。
督导与被督导者的目标是为完成服务工作量。
社会工作研究中,服务对象与外在场景之间互动不当的结果被视为(),是社会工作事件应对社会问题的重要架构,也是社会工作研究的重要视角。
督导历程的最重要阶段是(),在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展。
马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义,具有哲学的方法论和具体研究方法论两个层面的含义,其特色是注重事实与整体。
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
社会工作研究与相关主体互动而体现了一定间接功能,下列关于社会工作研究的间接功能,表述正确的有()。