柏拉图提出学前教育的主要内容是（）。

古希腊学前教育的特点是重视采用优生、优选的方法保证儿童的体质健康，（）的学前教育更注重体育和德育，其儿童公有公育的思想对后世有较大影响。

随着幼稚园制度的确立，我国先后创建了一大批私立民办幼稚园幼稚园，其中包括（）。

古希腊的学前教育以斯巴达和雅典两个城邦为典型，（）学前教育以培养和谐发展的人为出发点，其教育内容比较全面。

原始社会末期出现的对儿童进行社会公育的机构名为（）

母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及（）。

欧文幼儿学校非常重视幼儿的（），另外还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。

南京临时政府成立后，在蔡元培的主持下，对封建主义教育进行了全面改革，主要包括（）。

新中国成立后，学前教育师资培养体系由职前培养和职后继续教育构成，其中（）包括中等幼儿师范、专科、本科、硕士研究生、博士研究生等层次。

福禄培尔的教育原则为（）。