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一个人合适得体的举止称为宜,体现在()的仪表、仪容和形式方面,表明对()的向往和追求。
在日常礼仪运用中,我们要学会做到以下的心态调整()。
礼治强调人的()。
己所不欲,勿施于人,只有切实做到()的人,才算掌握了礼仪的真谛。
礼仪也要求人们遵守规章制度不可做出()之事。
普礼教育的对象应是()
礼仪学研究人际关系的目的是使人()。
一个注重礼仪修养的人应具有()。
“TPO”原则要求人们的着装要兼顾(),不能毫无章法。
礼仪是()的体现。