对外汉语教学要求（），重视感情因素，充分发挥学生主动性、创造性。

单项选择题对外汉语教学要求（），重视感情因素，充分发挥学生主动性、创造性。

A.以学生为中心、教师为主导
B.以教师为中心、学生为主导
C.以学生为中心、教师为主体

1.单项选择题下列属于相关文化知识的是（）。

A.汉字
B.中国基本国情
C.词汇

2.单项选择题下列属于言语交际技能的是（）。

A.汉语语用规则
B.汉语的听
C.汉语的说

3.单项选择题语言要素包括汉语语音、词汇、语法、（）。

A.基础知识
B.中国文化
C.汉字

4.单项选择题对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、（）、言语交际技能、相关文化知识四个方面。

A.汉语基础知识
B.言语技能
C.听说读写技能

5.单项选择题对外汉语教学的目的之一是掌握汉语基础知识和（），培养运用汉语进行交际的能力。

A.中国文化
B.言语交际技能
C.听说读写技能

6.单项选择题加强（），迎接信息社会和网络时代的挑战。

A.教学手段现代化
B.教学手段多样化
C.教学手段综合化

7.单项选择题以学生为中心，重视教学中的情感因素和（）是重要的教学原则。

A.学生的学习心理特点
B.学生的主观因素
C.人际关系

8.单项选择题培养（）正成为第二语言教学目的的共识。

A.运用目的语进行交际的能力
B.运用第二语言进行交际的能力
C.运用中介语进行交际的能力

9.单项选择题在探讨（）的上研究教学规律，第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。

A.学习规律
B.课堂教学
C.习得规律

10.单项选择题不同教学法流派在保持自己特色的同时，出现了（）的趋向，教学法研究的重点转向指导教学的基本原则。

A.单一化
B.综合化
C.多样化