要实现信息技术课程的目标，通常有两种模式：一种是在初中和高中阶段独立开设门的...

判断题要实现信息技术课程的目标，通常有两种模式：一种是在初中和高中阶段独立开设门的信息技术课，另一种是实行信息技术与课程整合。

1.判断题计算机多媒体教室主要由多媒体计算机、投影仪、扩音机、实物展台和投影屏幕构成。

2.判断题多媒体技术最重要要的特点在于交互性。

3.单项选择题（）把课件的部分内容做成“积木”式的软件。

A.课件
B.组件
C.积件
D.学件

4.单项选择题当前深化教学改革的主要目标是（）。

A.创建新型教学结构
B.培养学生信息素养
C.创建学习型社会

5.单项选择题以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，其特点中，说法错误的是（）。

A.学习是以学生为中心的，学习是个性化，能满足个体需要的
B.学习是以问题或主题为中心的
C.学习过程是进行通讯交流的，学习者之间是协商的、合作的
D.学习是具有创造性和再生性的

6.单项选择题信息技术教育的本质是（）。

A.利用信息技术培养信息素质
B.实现教与学优化
C.塑造学习型社会
D.构建数字化学习环境

7.判断题教师是教学的特殊媒体。

8.判断题关于教育技术与电化教育之间的关系中，教育技术的理论和实践与电化教育完全相同。

9.判断题教育技术是与视听教学方法、程序教学法、系统化设计教学方法的发展有关的一种综合技术。

10.判断题现代教育技术的方法论基础是传播理论。