教师专业成长的“第三条路径”指的是（）。

填空题教师专业成长的“第三条路径”指的是（）。

1.填空题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志的特殊规范是（）。

2.填空题制定教育、教学计划时，根据因材施教的教育原则应做到（）相结合。

3.填空题提出第一流的教授必须要有“真知灼见，肯说真话、敢驳假话、不说狂话”的教育家是（）。

4.填空题复习"10以内加减运算"能力的教学中，将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏，从组织形式上看属于（）。

5.填空题从教师如何处理好人与自身的关系维度来呈现幼儿教师职业伦理的专业性特征的是（）。

6.判断题幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。

7.判断题一般而言，服务对象愈弱小，工作人员对服务对象所具有的权力也愈小，就愈需要内化的约束力，其职业伦理规范就愈重要。

8.判断题幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识，加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。

9.判断题学前教育机构满足儿童基本生活需要的活动指的就是幼儿园的教育活动。

10.判断题道德品质是道德行为的实践基础，一两次的道德行为就能形成某种品质。