A.以实现预定目标为中心
B.以形成一定程序为中心
C.相互制约、相互促进
D.螺旋上升和发展
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A.效益
B.育人
C.管人
D.效率
A.园长的领导水平
B.制度的权威
C.教职工的素质
D.设备设施
A.优势互补、合理结构
B.用人唯精、重视效益
C.用人唯贤、严格要求
D.知人善任、人尽其才
A.预防为主
B.组织有序
C.充分的时空
D.管”“教”并行
A.教研组层、年级组层、教师层
B.园长层、教研组层、教师层
C.园长层、教师层、年级组层
D.园长层、教研组层、年级组层
A.做好对幼儿的卫生保健工作
B.做好对幼儿的保育和教育工作
C.做好对儿童的后勤服务工作
D.做好师资队伍建设
A.计划——实行——检查——总结
B.计划——检查——实行——总结
C.检查——计划——实行——总结
D.实行——检查——计划——总结
A.物力
B.资金
C.人
D.信息
A.《幼儿园管理条例》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园教育指导纲要》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》
A.开放与闭合统一原理
B.动态平衡原理
C.人本原理
D.合理组合原理
最新试题
()班以上规模幼儿园不应设在多层公共建筑内。
幼儿吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困扰等属于幼儿不适当行为中的()的表现。
幼儿的攻击行为属于幼儿不适当行为中的()的表现。
以下属于班级中常见的幼儿不适当行为的表现的有()。
幼儿教育的()功能强调学前教育能够增加社会产出,减少社会成本。
领导者的权力影响力的构成一般为()等,具有强制性。
对幼儿的行为可以从道德意义上加以判断。()
幼儿园中幼儿床位侧面不应紧靠()等。
儿童发生烫伤后,要立即用干净冷水冲洗创面,一般要持续冲洗()分钟。
决定园长威信高低的主要是其()。