幼儿的攻击行为属于幼儿不适当行为中的（）的表现。

幼儿园内临近的两个班不能共用一套盥洗室或卫生间。（）

对幼儿轻微处罚要注意切中要点，不翻旧帐，无论是罚站或隔离，都以有限时间如（）分中为宜。

（）班以上规模幼儿园不应设在多层公共建筑内。

幼儿教育的（）功能强调学前教育能够增加社会产出，减少社会成本。

幼儿园可以有意识地运用环境的物理因素来营造适宜的学习气氛，可以参考的物理环境因素包括（）以及低活动性与高活动性等。

幼儿园日常生活中维护幼儿安全的原则有（）。

当幼儿的不当行为比较轻微，不足以影响和破坏团体的活动时，教师可以假装没有看见了。这属于幼儿行为管理中的（）。

幼儿园教育具有不同于其他阶段教育的独特性，即保育和教育二者合一。这体现了幼儿教育的（）的功能。

以下属于班级中常见的幼儿不适当行为的表现的有（）。