如果教研组长来询问你是否愿意上公开课，你愿意吗？为什么？

如何让家长尊重教师？

义务教育阶段的数学课程的基本性质是什么？

如何发挥校师生之特长？

“图形与几何”的主要内容有哪些？

“综合与实践”的主要内容有哪些？

教师的“组织”作用主要体现在哪两个方面？

在课堂上如果发现学生在玩手机，应该怎么处理？

谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质？

数学课程的基本理念体现在哪些方面？