多项选择题对克服职业倦怠有明显作用的是（）
A、更加努力工作
B、经常与同事讨论
C、从支持性网络体系中获得情感支持
D、延长工作时间
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题中学生心理健康活动课的内容包括（）
A、学习辅导
B、人格辅导
C、生涯辅导
D、作业辅导
2.多项选择题国内外研究表明，职业倦怠的三个核心特征为（）
A、缺乏职业幸福感，感到生活乏味，事业失望
B、情绪衰竭，个人情绪感情处于极度疲劳状态，工作热情完全丧失
C、去个性化，个体出现消极、否定或者麻木不仁的态度
D、低个人成就感，即个体评价自我的意义与价值的倾向降低
3.多项选择题面对中小学生情绪波动较大的问题，教师可以教授学生（）帮助其控制情绪。
A、注意转移法
B、理智克制法
C、自我压制法
D、情绪宣泄法
4.多项选择题关于心理健康的标准，我国学者在从个体心理与社会心理的关系角度看，主要包括这几个方面的标准（）
A、社会适应标准
B、实践矛盾的解决标准
C、适应和协调标准
D、适应与发展标准
5.多项选择题心理测评常用的方法有（）
A、观察法
B、访谈法
C、问卷法
D、心理测验法
6.多项选择题教师职业倦怠的构成指标包括（）
A、人格解体
B、情感耗竭
C、挫折承受能力降低
D、个人成就感降低
7.多项选择题优秀教师的主要特质是（）
A、能够教人以智慧
B、能够教人以知识
C、能够教人以发展
D、能够教人以道义
8.多项选择题对于冲动应该采取哪些有效调试？（）
A、提醒自己调动理智，控制自己的情绪
B、用暗示、转移注意法让自己冷静下来
C、平时多做有针对性的训练，培养耐性
D、冲动的前提需要不断提升自己的实力
9.多项选择题马斯洛判断心理健康的标准包括（）。
A.生活的目标切合实际
B.与现实环境保持接触
C.能保持良好的人际关系
D.适度的情绪表达与控制
10.单项选择题什么样的人格特质更容易导致职业倦怠的发生（）
A、意志坚强
B、高自尊
C、A型性格
D、擅自控
