入矫教育可以有效的消除、淡化矫正对象的抵触对立情绪，使之更快的融入矫正生活。

论述矫正前调查制度。

简述社区矫正工作者业务素质养成的途径。

社区矫正的社会监督有哪些？

对社区矫正对象开展人身危险性评估的现实意义是（）。

社区矫正工作的具体指导思想是什么？

需求评估是开展社区矫正对象（）工作的前提。

简述行为矫正的内容。

为保证社区的安全，对被告人或罪犯开展调查评估时，应当了解其（），以便决定其是否具备社区矫正的条件。

社区矫正对象矫正的解除，意味着该矫正对象社区矫正工作的（）。