A.人的能力水平及倾向
B.兴趣爱好
C.个性特点
D.行为特征
你可能感兴趣的试题
A.幻想技术
B.情景模拟
C.模拟个案研究
D.职业家族树
A.心理测量法
B.团体咨询法
C.家庭咨询法
D.个别咨询法
A.职业咨询
B.心理咨询
C.团体咨询
D.个别咨询
A.满足不同部门的需求
B.满足一定数量的职业需求
C.满足更多功能的需要
D.上述三个方面全是
A.提问技术
B.面质技术
C.调停技术
D.聚焦技术
A.解释技术
B.联结技术
C.沟通技术
D.促动技术
A.促动
B.联结
C.解释
D.鼓励
A.建立关系技术
B.联结技术
C.复述技术
D.解释技术
A.使成员间相互交往，尽快熟悉建立信任感等
B.处理成员的焦虑与期待，能有效解决其消极情绪
C.鼓励成员探索个人的价值观与行为，深化认识，解决问题等
D.使学员能够面对即将分离的事实，协助其整理归纳所学，引导其健康成长
A.影响广泛
B.效率高
C.效果容易巩固
D.容易形成对指导者的依赖
最新试题
根据案例，你认为对小李和小季而言，收集用工信息的恰当方式是（）
下列关于职业指导工作室设计的表述，不正确的是（）。
以下各项中，（）不是职业指导工作推动的基本目标。
李想准备给自己设立一个职业指导工作室，那么，做这个职业指导工作室方案设计，要重点回答的第一个问题是（）。
在推动职业指导工作过程中，利用先进典型的示范作用，唤起更多人员的学习和响应，是一种极有意义的好做法。这种典型引路的做法，越是（），就越具有应用的价值。
有人说，做职业指导服务项目的第一步是调查研究。从这一点上来看，你认为该公共就业服务机构在此项目上最不该忽略的是（）。
将职业指导划分为就业政策指导、择业指导、求职指导、职业发展指导等，这是从（）进行划分。
上述案例中，（）可能是该职业指导服务机构在树立服务品牌过程中最欠缺的一环。
根据案例，你认为小李和小季在分类整理用工信息时，比较适宜的分类方法是（）
结合上述案例内容，导致培训满意度不高的原因不包括（）。