行为干预的手段包括（）

多项选择题行为干预的手段包括（）

A.行政干预
B.法规干预
C.传播干预
D.教育干预
E.技能干预

1.多项选择题躯体功能评价包括（）

A.行为失调
B.应激症状
C.日常生活
D.社会支持
E.使用工具的活动

2.多项选择题人际传播在健康教育中的形式有（）

A.个别劝导
B.小组讨论
C.讲座
D.培训
E.咨询

3.多项选择题大众传播常见的障碍有（）

A.听力障碍
B.讯息障碍
C.语言学障碍
D.符号障碍
E.心理障碍

4.多项选择题反映正向心理健康的指标有（）

A.生活满意度
B.应激症状
C.日常生活平静
D.健康感
E.幸福感

5.多项选择题计划评价的作用可概括为（）

A.追踪了解情况
B.评估项目运作
C.举行项目工作者会议
D.修正项目计划
E.社区及目标人群调查

6.多项选择题社区健康教育的工作重点有（）

A.开发领导
B.资源利用
C.组织协调
D.政府帮助
E.健康目标

7.多项选择题形成评价的具体内容包括（）

A.了解目标人群的各种基本特征
B.了解目标人群对各种干预措施的看法
C.了解教育材料发放系统
D.对问卷进行预调查及修改
E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，己确定其适宜性

8.多项选择题教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标，理想的教育策略应该包括哪几方面（）

A.人群策略
B.健康教育策略
C.环境策略
D.社会策略
E.预防策略

9.多项选择题健康传播的效果，按可达到的难度层次由高到低可分为（）

A.健康信息产生
B.知晓健康信息
C.健康信念认同
D.态度向有利于健康的方向转变
E.采纳健康的行为和生活方式

10.多项选择题健康教育按业务技术或责任可分为（）

A.健康教育的行政管理
B.健康教育的组织实施
C.健康教育的计划设计
D.健康教育的人才培训
E.健康教育的评价