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A.公共信息
B.账户信息
C.查询信息
D.关联信息
E.欺诈信息
A.整合个人信息资源
B.科学建立个人信用评估体系
C.建立个人信用法制体系
D.建立相应的教育培训体系
E.建立有效的惩罚机制
A、设立监督检举机构
B、印发各地规划纲要或指导意见
C、成立信用办、信用中心等组织机构
D、建设信用信息平台,对接全国平台
E、对信用记录和产品的应用
A.个人的不受非所意愿的他人干预处理私人事态的自由
B.公共情况不被侵犯的权利
C.私人情况不被扩散的权利
D.所有与个人相关的信息不被知晓的权利
E.对私人事务的自主权
A.家庭
B.宗族
C.国家
D.社会
A、政务诚信
B、商务诚信
C、社会诚信
D、个人诚信
A.诚信建设制度是道德枷锁,不能用法律来约束
B.建立稳定有效的产权制度,切实保护私有产权
C.营造民主、公平、公正、公开的政治环境
D.加强法制建设,为社会诚信提供刚性的制度保证
A.政府的舆论宣传
B.对市场主体的舆论宣传
C.对社会的舆论宣传
D.对企业内部的舆论宣传
A.商品经济
B.自然经济
C.消费经济
D.信用经济
A.成员制
B.会员制
C.区域合作
D.社团参与
最新试题
学术水平是一个国家文明和社会教育发展的重要标准。
学术山头主义和学术霸权主义是学术腐败的重要体现。
对科研诚信案件的调查处理应严格执行回避制度。
学术身份造假是不尊重学术、假学术、伪学术的重要表现。()
事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间可以申报参加职称评审。
党的十九届五中全会提出:“弘扬诚信文化,推进诚信建设。”加强网络空间诚信治理,是弘扬诚信文化、推进诚信建设的重要环节。()
诚信是专业技术人员做好本职工作、服务社会的先决条件。()
“诚”是道德品质的外在表现和普遍要求。()
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
学术评价重质量轻数量是学术浮夸的“催化剂”。()