问答题体育与健康课程标准的基本理念是什么?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.名词解释体育
2.名词解释社会适应
3.名词解释体育(与健康)课堂常规
4.名词解释体育(与健康)课程
9.填空题新课程的最高宗旨和核心理念是()。
10.填空题新课程的“三维”课程目标是指()、()和()。
最新试题
竞技体育的经济价值越来越突出,但要防止竞技体育经济功能的异化。
题型:判断题
()就出现了社会体育的雏形。
题型:单项选择题
体育休闲具有如下特点:竞技回归本原的()性;积极有效的()性;回归自然的()性;活动内容的()性。
题型:填空题
竞争带来严重的“内卷”,且竞技体育领域爆露出的各种问题越来越多,因此竞技体育将来会因为违背人性而被取消。
题型:判断题
人类健康干预的历史走过了()和()两次革命。
题型:填空题
我国的体育举国体制,其缘起可以追溯到20世纪()年代。
题型:填空题
我国社会体育逐渐形成国家调控、()、服务群众的管理体制和运行机制。
题型:单项选择题
人们将()、观众、()、商业广告,称为现代竞技体育这架马车的四个轮子。
题型:填空题
教育对体育文化的传播主要表现在()。
题型:单项选择题
顾拜旦认为体育文化的价值是()。
题型:单项选择题