A.广泛性;
B.强制性;
C.非强制性;
D.包容性
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你可能感兴趣的试题
A.“实践—精神”;
B.“物质—意识”;
C.“感性—理性”;
D.“自然—社会”
A.关于智慧的学问;
B.关于价值的学问;
C.关于人生完美和幸福的学问;
D.关于城邦政治的学问
A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义;
B.完善自己、丰富自己、发展自己;
C.获得充实生活、实现自我价值;
D.以上都对
A.道德责任感
B.道德良
C.道德信念
D.道德心理
A.由公共组织机构中上下级关系决定的责任。
B.对民选官员负责,把他们的意志当作公共政策的具体表现贯彻。
C.对公民负责,洞察、理解和权衡他们的喜好、要求和其他利益。
D.对宪法、法律负责
A.内在监督
B.行政个体的自我监督
C.硬性监督
D.硬性控制
A.行政管理与司法
B.行政管理与伦理学
C.事实领域与价值领域
D.行政管理与道德
A.以正义价值为核心的行政哲学基础,在理论上系统论证了“公正”价值。
B.阐明了事实与价值之间的关系,奠定了行政伦理学学科发展的基础。
C.新型的契约论方法,直接促进公共行政伦理学理论体系的形成。
D.批判并否定了“价值中立”说,重新确立了公正价值的地位。
A.颁布“检举者保护法案”
B.司法调查
C.热线电话
D.激励性的建议项目
A.整体目标
B.部门目标
C.行政人员的个体目标
D.公众期望的目标
最新试题
以下哪项不属于社会道德结构体系的构成要素?()
对于个人在处理同集体关系中作出的必要牺牲应该给予必要而合理的补偿。
下列选项与道德责任有关的因素有()。
为什么对人而言存在“应当”?()
规范体系包括哪几个方面()。
()是指人类道德实践活动达到高度自觉和完全现实化的状态,说明人类形成了稳固的品性和习惯性的品行。
道德规范的实施主要不是借助()来实现的。
道德建设的重要目的是以()的方式协调社会关系以及人与自然的关系,维护社会秩序。
下列哪一项,不属于义务的特性?()
道德的研究方法包括()。