发现文本的文化内涵和价值的阅读。
从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
揭示人的自生存境遇和状况;叩问人生的意义;沟通人与人、人与自然的联系;憧憬人类的未来。
同一对象,人们视界与历史已有视界交融。
运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。
通过表演来展现艺术形象的艺术。
世界、作家、作品和记者。文学的必备要素,体现人与客体的以象性,体现人的本质力量。
对文学的看法,“什么是文学”,变化中的,因民族、时代、群体、人而不同。
处于活跃的主体,在特定的心境、时空中,在有历史文化渗透下,对客体的美的观照、感悟、判断。
最新试题
艺术形象的创造,应坚持()。
“意境”和“境界”两个概念相比()。
艺术品所表现的情感是()。
情感与文辞的关系是()。
文学文本作为一个汉字组成的具体语言形态,是()。
文学所追求的审美意象是()。
体裁与语体密切相关,一定的体裁要求一定的语体相配合()。
从叙事文学作品发展的过程来看,()。
“叙述人”即说话人(是谁在成话)的出现对于叙事来说()。
“小品文”最注重的是()。