A.对称加密
B.私钥加密
C.非对称加密
D.公钥加密
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A.加密技术
B.使用防火墙
C.认证技术
D.电子商务安全协议
A.使用防火墙
B.全面规划网络平台的安全策略
C.建立可靠的识别和鉴别机制
D.加密技术
A.窃听
B.计算机病毒
C.特洛伊木马
D.业务欺骗
E.非法使用
A.自然灾害、意外事故
B.计算机犯罪
C.人为错误
D.内部泄密
E.信息丢失
A.自然灾害
B.断电
C.管理松散
D.设施简陋
A.信息产权法律
B.信息共享法律
C.信息安全法律
D.信息市场法律
E.信息产业法律
A.引导作用
B.评价作用
C.教育作用
D.强制作用
E.预测作用
A.明确性
B.时代性
C.关联性
D.综合性
A.科学标准
B.完备标准
C.政策投入
D.政策效果
A.局部弹性
B.外部弹性
C.整体弹性
D.个体弹性
最新试题
人类信息活动的基本层次是()。
()是指明文与加密密钥一起采取不可逆数学运算进行组合变化,形成密文的一组秘钥。
专题学习网站的设计原则是()。
教师要成为学生意义建构的帮助者,就要求教师在教学过程中()。
信息是通信系统传输和处理的对象,泛指消息和信号的具体内容和意义,通常需通过处理和分析来提取。
人文层次的管理是指从人文和社会角度出发,研究信息管理活动过程的内外因素的作用和影响,为保障信息活动的顺畅而开展的对()和社会环境要素进行的管理。
以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合,不同于传统的学习方式,具有哪些鲜明的特点?()
信息活动从过程上来看可以分为()。
在日常用语中,信息经常与消息、信号、数据、情报和知识等比较相近的概念交替使用,它们实际上就是一回事。
按传输介质划分,通信系统可以分为()。