A.正相关
B.负相关
C.完全相关
D.不存在相关关系
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A.Pearson和spearman相关系数可以度量变量间线性相关的程度
B.使用Pearson相关系数时对变量的分布没有假定
C.Spearman相关系数绝对值越接近于1,相关程度越高。
D.使用Spearman相关系数时假定变量分布遵循正态分布
A.Z检验
B.t检验
C.χ2检验
A.点估计量
B.标准化后的点估计量
C.总体参数
D.样本均值
A.1-α
B.1-β
C.α
D.β
A.(90,110)
B.(90.2,109.8)
C.(90.5,109.5)
D.(90.8,109.2)
A.0
B.0.25
C.0.5
D.0.75
A.总体标准差的估计值
B.总体标准差的n倍
C.总体标准差的n分之一
D.总体标准差的根号n分之一
A.
B.
C.
D.
A.这个学校90%的学生午餐消费额在(3.45元,4.15元)
B.这个学校90%的学生午餐平均消费额在(3.45元,4.15元)
C.随机样本的90%学生午餐消费额在(3.45元,4.15元)
D.样本量为50的所有可能样本中的90%学生午餐平均消费额在(3.45元,4.15元)
A.长期趋势
B.循环变动
C.季节变动
D.不规则变动
最新试题
权数的作用归根到底体现在各组的次数比重上。
用来作为市场调查人员的纲领和依据的是()。
没有调查员偏差的调查方法是()。
要求应答者根据各个特性的重要程度将一个给定分数(通常是100分或10分)在两个或多个特性间进行分配,这属于()。
通常会低估插补估计量方差的插补方法是()。
样本中的被调查对象随时间改变的调查属于连续型调查。
当两变量间呈现曲线相关时,以下哪个相关系数更为合适?()
关于两变量之间的相关关系,不存在以下哪种形式?()
一般情况下,不必要包括在调查报告中的内容是()。
处理不满意的问卷首选的处理方法是()。