A.学校教育
B.继续教育
C.师承教育
D.自学
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A.遵循中医药人才成长规律
B.以中医药内容为主,体现中医药文化特色
C.注重中医药经典理论和中医药临床实践
D.注重现代教育方式和传统教育方式相结合
A.中药新药上市
B.委托配制中药制剂
C.医疗机构配制仅应用传统工艺配制的中药制剂品种
D.在本医疗机构内炮制、使用市场上没有供应的中药饮片
A.委托配制中药制剂的,应当向委托方所在地省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门备案
B.医疗机构配制中药制剂仅限于应用传统工艺配制中药制剂
C.医疗机构不可以委托取得药品生产许可证的药品生产企业、取得医疗机构制剂许可证的其他医疗机构配制中药制剂
D.医疗机构配制的中药制剂品种不需要取得制剂批准文号
A.鼓励发展中药材规范化种植养殖,支持中药材良种繁育
B.保护药用野生动植物资源,鼓励发展人工种植养殖
C.对药用野生动植物资源实行动态监测和每5年一次定期普查
D.鼓励发展中药材现代流通体系,提高中药材包装、仓储等技术水平,建立中药材流通追溯体系
A.批准文号,安全性评价
B.上市许可,非临床安全性
C.批准文号,非临床安全性
D.上市许可,临床安全性
A.大量应用,疗效显著,资源丰富,优势
B.广泛应用,疗效确切,明显特色,优势
C.广泛使用,疗效确切,资源丰富,优势
D.大量使用,疗效确切,明显特色,优势
A.市场上没有供应的中药饮片
B.在本医疗机构内炮制、使用
C.根据本医疗机构医师处方的需要
D.应当向所在地设区的市级人民政府药品监督管理部门备案
A.乡村医生
B.具备中药材知识和识别能力的乡村医生
C.在村医疗机构执业的中医医师
D.具备中药材知识和识别能力的执业医师
A.国家建立道地中药材评价体系
B.扶持道地中药材生产基地建设
C.加强道地中药材生产基地生态环境保护
D.鼓励采取地理标志产品保护
A.实践,一定,相同,驰名度
B.长期,特定,同种,知名度
C.长期,不同,相同,美誉度
D.短期,特定,同种,知名度
最新试题
中医药教育应当遵循中医药人才成长规律,以()内容为主,体现中医药文化特色,注重中医药经典理论和中医药临床实践、现代教育方式和传统教育方式相结合。
中医药学校()的培养目标、修业年限、教学形式、教学内容、教学评价及学术水平评价标准等,应当体现中医药学科特色,符合中医药学科发展规律。
按照《中药材保护和发展规划(2015-2020年)》中提出的要求,到2020年要完成制修订()种中药材国家标准。
委托配制中药制剂,应当向委托方所在地省、自治区、直辖市人民政府()备案。
中医医疗机构配备医务人员应当以()专业技术人员为主,主要提供中医药服务。
药材的储藏与保管应按()进行管理。
中医药学校教育应当符合()。
国家加强对()培养与培训。
医疗卫生机构应当在疾病预防与控制中积极运用()理论和技术方法。
下列哪项不属于中医药发展的要素()。