A.不自主地挠头
B.频繁地变换身体姿势
C.面部冷峻
D.说话语调高亢
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A.医生把一个确定的治疗方案给患者介绍
B.医生应为患者提供尽可能多的方案供患者及其家属选择;
C.在制订方案之前,医生应先了解患者对疾病如何治疗的观点;
D.医生适当与患者分享自己的思维过程、想法和所面临的困境,让患者理解医生建议背后所依据的原理
A.抱胸于臂
B.上身后仰
C.身体前倾
D.左顾右盼
A.重新审视自己,反省自己,升华自己
B.找些朋友畅饮,一醉解千愁。
C.向领导或心理医师求助
D.向同事或好友倾诉自己的郁闷心情
A.对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者,应考虑是否需要心理治疗及药物缓解
B.在应对棘手患者时,医生应该能够坚守住底线,不能无原则让步
C.医生感到一个人难解决时,因寻求同事或医院的帮助
D.为了不影响医院整体工作,准备与患者及家属协商私下解决,答应对方要求
A.询问患者看医生的原因
B.建立伙伴关系
C.核对信息
D.澄清患者的主诉
A.问候:非语言性与语言性
B.建立伙伴关系
C.辅助病人讲述
D.核对信息
A.传递医生的难处/悲伤
B.帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统
C.给予病人或家属安慰和希望
D.安排随访
A.缺乏沟通的技巧
B.患者的愤怒
C.商谈时间过长
D.不知道如何回应患者痛苦的情感
A.两手叉腰站在床旁与病人交流。
B.适时用关切的目光与病人交流。
C.只管低头记录,不看对方一眼。
D.玩弄手中的笔
A.害怕被评价
B.否认自己的病情
C.可能听起来被嘲笑
D.害怕医生的地位
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