教育目的不等于培养目标。

判断题教育目的不等于培养目标。

1.填空题选答型试题可以分为是非题、（）与组配式试题三种。

2.填空题教学既要面向全体学生，适合全班学生的发展水平和需要，又要注意个别差异，发挥每个学生的积极性和特长的原则被称为（）

3.填空题马克思认为人的全面发展的根本途径是（）

4.填空题课的类型一般有两种分类，即根据教学任务和根据（）来分。

5.填空题教学策略具有综合性、灵活多样性和（）等基本特征。

6.填空题美国心理学家格塞尔强调（）对人的发展起决定的作用。

7.填空题课程设计所形成的文件称为（）

8.填空题教育与文化的联系不可分，它对整个文化起着保存、承传、改造、（）的作用。

9.填空题西方著名哲学家柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作（）中。

10.单项选择题马卡连柯的教育思想的核心是（）

A.集体主义教育
B.纪律教育
C.劳动教育
D.爱国主义教育