“建国君民，教学为先”揭示了教育的（）

教学的基本组织形式是班级授课制。

从教育发展的历程看，教育产生的直接必要条件是（）

教学模式是教学经验和教学理论的汇编。

遗传素质对人的发展有哪些影响？

“提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。

教育“心里起源论”的代表人物是（）

现代教育包括社会主义教育和资本主义教育。

教师钻研教材，一般要经过懂、透、化三个阶段。

教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都处于（）