探究式学习是借助提供（），指导学生进行操作与思考而获得知识的方式。

填空题探究式学习是借助提供（），指导学生进行操作与思考而获得知识的方式。

1.填空题教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、（）、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。

2.填空题教学任务是受人们追求的（）决定的，它指明各教育阶段、各科教学应实现目标要求。

3.填空题教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是（）的统一活动。

4.填空题《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：（）是教材标写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

5.填空题课程标准是课程计划中每门学科以（）的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。

6.填空题课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程的（）或总体规划。

7.填空题活动课程的主要代表人物是（）。

8.填空题活动课程是从儿童的（）出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程。

9.填空题夸美纽斯最早提出要设置（）的课程。

10.填空题我国古代的“六艺”和古希腊（）等，可以看作是最早的学科课程。