活动课程的主要代表人物是（）。

填空题活动课程的主要代表人物是（）。

1.填空题活动课程是从儿童的（）出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程。

2.填空题夸美纽斯最早提出要设置（）的课程。

3.填空题我国古代的“六艺”和古希腊（）等，可以看作是最早的学科课程。

4.填空题（）就是分别地从各门科学中选择部分的内容，组成各种不同的学科，并从课程体系出发，整体安排它们的顺序、授课时数及期限。

5.填空题制约课程发展的主要因素有社会发展水平、科学文化发展水平、（）。

6.填空题课程具体表现为三种形态：即课程计划、（）和教科书。

7.填空题广义的课程是指学生在校期间所学的内容的总和及其（），狭义的课程特指某一门学科。

8.填空题师生在教育内容的教学上结成（）关系，在人格上是（）的关系，在社会道德上是互相（）的关系。

9.填空题（）规定：“父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。”

10.填空题青少年儿童的合法权利包括：生存的权利、（）的权利、受尊重的权利和（）的权利。