多项选择题大学生文化素质的要求是()
A. 正确的政治方向
B. 广博的文化知识
C. 系统的专业知识
D. 较强的文化创造才能
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1.单项选择题()主要是规范公民与社会的道德关系
A. 敬业
B. 奉献
C. 团结
D. 诚信
2.单项选择题道德评价的底线是()
A. 廉耻
B. 爱
C. 公平
D. 责任感
3.单项选择题爱国意识是政治思想素质的()。
A. 根本
B. 基础
C. 核心
D. 前提
4.单项选择题()是智力活动的核心。
A. 观察力
B. 记忆力
C. 想象力
D. 思维力
5.单项选择题养成素质的基础是()
A. 心理素质
B. 身体素质
C. 先天素质
D. 心理潜能
6.单项选择题()是科学精神的本质要求。
A. 解放思想
B. 实事求是
C. 开拓创新
D. 批判精神
7.问答题素质教育的主要特征是什么?
8.问答题简述动机的培养方法。
9.问答题心理素质教育有何意义?
10.判断题道德作用比法律作用的范围要宽一些。
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法制与法治的侧重点不同,法治侧重于法律制度和秩序;法制强调有效的制约和合理运用公共权力。
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对个人利益必须进行分析,要区分正当的个人利益和不正当的个人利益。
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社会主义道德建设的核心是“为人民服务”
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与工农相结合,向工农群众学习,这是一切先进知识分子成就事业的必由之路。
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依法治国和以德治国相互促进,相辅相成。
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社会主义社会职业道德是作为社会主义道德、共产主义道德规范体系的组成部分而存在和发展的。
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道德一般是指人与人在相互关系中形成的行为原则和规范的总和,通常也指人们符合规范和原则的思想、行为和活动。
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现在条件好了就不需要坚持艰苦奋斗了。
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内在价值是指人的潜在价值,包括个人的知识、能力和德性。
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社会主义社会职业道德是自发形成和发展的。
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