判断题全面发展的教育思想,要求在实施学校教育时,使每一个学生达到相同的发展程度。
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在我国教育法体系中,《中华人民共和国教育法》属于的层次是()。
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教育法的实施由国家的强制力量作保证,这就是教育法的()。
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在需要寻求法律途径解决问题时,向国家机关申述理由,请求处理的行为称为()。
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在学校的组织机构中,()是同一年级教师的集体组织。
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()在自己的著作里曾经指出:“在敢于担当培养一个人的任务之前,……自己就必须是一个值得推崇的模范。”
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以下属于美国于1946年制定的关于教育的法律的是()。
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《中华人民共和国教师法》是()通过的。
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教育家()曾经说过,“教师是过去和未来之间的一个活的环节……他的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……。”
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以下各项中不属于法的规范的主要问题的是()。
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自产生始至废除前,教育法的标准和效力不会改变,法的更改必须经过一定的程序,这就是教育法的()。
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