问答题简述协调的过程。
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2.问答题试评述公平理论。
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4.问答题简述双因素理论的内容。
5.问答题简述麦克利兰的成就需要理论。
6.问答题论述领导方式在管理活动中的综合运用。
7.问答题如何正确运用疏导教育方式？
8.问答题简述领导行为连续统一体理论的基本观点。
9.问答题简述领导群体的结构素质。
10.问答题试述内部提升的优势与局限性。
最新试题
协调的作用是保证组织活动沿着预定的计划目标顺利进行。它针对的是（）。
题型：单项选择题
工作安排应贯彻（）。
题型：单项选择题
控制工作的本质是（）。
题型：单项选择题
易伤感情的协调机制或手段是（）。
题型：单项选择题
按等级来组织企事业结构的方法一般称为（）。
题型：单项选择题
在科学管理时代，管理学者们大量地论述组织结构及其协调问题，重点在于（）。
题型：单项选择题
设计组织结构的根据是（）。
题型：多项选择题
采取灵活的疏导性措施，和谐关系是协调过程中的一个步骤，在协调活动中经常采用的疏导性措施有（）。
题型：多项选择题
管理学家孔茨、穆尼等认为一个部门是否具有直线、参谋或职能的特点，主要取决于（）。
题型：单项选择题
人际关系学说和“行为科学”学派，把组织功能的重点转移到（）。
题型：多项选择题