判断题学衔”就是国家根据科学研究人员、高等学校教师在工作岗位上所达到的学术水平、工作能力和工作成就而授予的学术职务称号

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3.单项选择题一般组织机构的岗位能级,从高到低可分为四个层次:决策层岗位、管理层岗位、()操作层岗。

A.调动层岗位
B.执行层岗位
C.坚守层岗位
D.引导层岗位

5.单项选择题《专技人才规划》提出的重点举措覆盖了专技人才工作的各个环节和主要工作领域,可以分为三类,不包括以下的()

A.在队伍建设方面,紧扣“高端引领、服务基层”原则,提出以构建国家高级专家培养选拔体系为核心,加强高层次创新型专业技术人才队伍建设
B.在制度建设方面,围绕人才培养、吸引、使用、评价、配置、激励等多个环节,提出以推动博士后事业发展为抓手,大力加强青年专业技术人才培养
C.以优化国家事业单位为保障,逐步构建层次分明、上下衔接、结构合理、梯次递进的国家级专家培养选拔制度体系
D.在服务体系建设方面,按照加强人才公共服务体系要求,提出以建设专家服务基地和继续教育基地为载体,加强专业技术人才公共服务体系建设

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