A.接近性因素
B.相似性因素
C.互补性因素
D.报偿性因素
E.美感性因素
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A.能正确对待紧张性心理反应
B.人格特征基本定型
C.学会心理放松技术
D.良好自我意识的建立
E.建立了积极的认知体系
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.逻辑记忆
E.无意记忆
A.N
B.E
C.P
D.L
E.M
A.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维
B.与父母之间产生心理代沟
C.情绪不稳定
D.形成良好的自我意识
E.性生理发育趋于成熟
A.是一组伴有脑器质性病变的心理障碍
B.发病有一定的人格基础,起病受心理.社会环境影响
C.症状表现多种多样
D.病人自知力完整
E.能主动求医
A.由头至脚
B.由远及近
C.由大肌肉动作到小肌肉动作
D.由整体动作到分化动作
E.由偏及全
A.鼓励情感表达
B.提高其自信
C.激发动机
D.促进人际交往
E.指导其正确评价自己
A.领悟
B.移情
C.鼓励
D.对峙
E.解释
A.与特定情景无必然联系
B.由特定情景所诱发
C.持久性与特异性
D.偶发性与暂时性
E.有心理状态的病理性变化
A.统计学标准
B.社会适应标准
C.个人经验标准
D.客观检查标准
E.情景性标准
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下列哪几项是韦氏操作量表()。
“触景生情”所体现的心理防御机制是()。
关于知觉的整体性叙述哪项正确()。
美国心理学家特尔曼教授在修订比纳量表时,使用智商这一概念为()。
友谊、理想属于()。
教师积极参加普法知识学习,对于掌握法律知识有强烈的情感,这是()。
提供改变心理状态的条件是心理活动的()。
从心身关系的角度,分析消化性溃疡。
黄梅戏《天仙配》中董永和七仙女的一段唱词:“树上的鸟儿成双对,绿水青山笑颜开……,寒窑虽破能避风雨,恩爱夫妻苦也甜”这说明他们的()。
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