A.任何能引起设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、人的健康状况及社会卫生服务条件恶化的
B.人为事故造成的灾害多为非故意的，即无目的（无意），如交通事故、意外中毒、火灾、毒
C.提高抗灾能力的人类活动
D.一些相同或不同类型的原因常常接踵而至或是相伴发生，形成灾害现象
E.由自然力（自然变异）造成的灾害。是指发生在地球表层系统中、能造成人们生命和财产损

A.加强饮用水卫生管理、加强食品卫生管理、做好除三害工作
B.加强饮用水卫生管理、做好粪便管理、做好除三害工作
C.加强食品卫生管理、做好粪便管理、做好除三害工作
D.加强饮用水卫生管理、加强食品卫生管理、做好粪便管理、做好除三害工作
E.加强食品卫生管理、加强饮用水卫生管理、做好粪便管理

A.管理传染源
B.管理传染源、保护易感人群
C.切断传播途径、保护易感人群
D.管理传染源、切断传播途径、保护易感人群
E.管理传染源、切断传播途径

A.医学观察、采样检测、健康教育
B.医学观察、健康教育、必要时，预防服药和/或疫苗应急接种
C.采样检测、健康教育、必要时，预防服药和/或疫苗应急接种
D.医学观察、采样检测、健康教育、必要时，预防服药和/或疫苗应急接种
E.健康教育、必要时，预防服药和/或疫苗应急接种

A.具有合理性
B.可以解释大部分病例
C.描述性研究中有临床、流行病学和实验室证据支持
D.具有合理性、可以解释大部分病例、描述性研究中有临床、流行病学和实验室证据支持
E.具有合理性、可以解释大部分病例

A.首例/指示病例、住院病例、重症/死亡病例
B.首例/指示病例、重症/死亡病例、特殊病例
C.住院病例、重症/死亡病例、特殊病例
D.首例/指示病例、住院病例、重症/死亡病例、特殊病例
E.住院病例与特殊病例

A.报告程序（方式）改变、病例定义改变、诊断标准改变
B.报告程序（方式）改变、病例定义改变、重复报告
C.病例定义改变、诊断标准改变、重复报告
D.病例定义改变、病例定义改变、诊断标准改变、重复报告
E.以上都不是

A.时间、地点、人群
B.时间、人群、临床特点/实验室检测信息
C.地点、人群、临床特点/实验室检测信息
D.时间、地点、人群、临床特点/实验室检测信息
E.以上都不包括

A.喝开水
B.喝开水、勤洗手
C.吃熟食、勤洗手
D.喝开水、吃熟食、勤洗手
E.勤洗手

A.病例对照研究
B.干预实验
C.描述性研究
D.回顾性队列研究
E.以上都不能验证假设