问答题教育学产生和发展经历了哪几个阶段?各有什么特点?
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1.判断题教育学的研究对象是年轻一代。
5.判断题教育学和教育是同时产生并和人类共始终的。
6.单项选择题第一个试图把教育学理论建立在科学理论基础上的教育家是()
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.杜威
D.赫尔巴特
7.单项选择题主编第一部社会主义教育学的前苏联作者是()
A.赞可夫
B.凯洛夫
C.加里宁
D.苏霍姆林斯基
8.单项选择题被资产教育家门认为是第一部有理论体系的教育著作是()
A.《大教育论》
B.《爱弥尔》
C.《普通教育学》
D.《教育漫话》
9.填空题国际教育两大思潮指的是()和()。
10.填空题实验法的分组方式主要有()、()、()。
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基础性是义务教育最本质的特征。
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以下属于班主任了解和研究学生个体的是()。
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德育过程的基本规律,说法正确的是()
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以下做法体现了因材施教原则的是()。
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教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
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王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识,于是在教学中大量使用直观手段,认为直观越多越好。
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下列体现陶冶法的有()。
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现代班级管理强调以教师为核心。
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小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
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关于德育原则,下列说法正确的是()。
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