学校心理健康教育中贯彻发展性原则，要注意“三早”。所谓“三早”，是指：一是早早进行；二是早做准备；三是（）。

过分关注自我，只考虑自己的需要，不顾及他人的想法，这属于以下哪一种人格缺陷？（）

一般人在受挫后，可能会出现哪些情绪变化与行为反应？（）

高年级大学生交往动机往往比较复杂，越来越注重自身社会利益相关的务实性，这体现了交往的（）。

既具有避孕又具有预防性疾病的用品是（）。

情绪对我们的影响主要体现在哪些方面？（）

毕业生常见的心理咨询问题是（）。

提高学习动机的最适宜方式，是将重点放在学生的（）方面，而非动机本身。

对心理健康的理解，可以有三个不同层次。最低层次：克服心理疾病；中间层次：超越“第三状态”；理想层次：（）。

心理危机可分为可以预料的发展性和突发的（）两类。