简述学校心理健康教育档案资料的组织。

问答题简述学校心理健康教育档案资料的组织。

（1）统计资料，整理表格
（2）解释结果，提出建议
（3）选择形式，形成档案

1.问答题心理测验法的使用注意事项有哪些？

2.问答题问卷法的使用注意事项有哪些？

（1）设计结构
（2）设计问题
（3）实施调查

3.问答题访谈法的使用注意事项有哪些？

4.问答题观察法的使用注意事项有哪些？

（1）确定观察对象，下操作性定义
（2）选用适当方法，及时记录结果
（3）注意细节问题，提高信度和效度。

5.问答题学校心理健康教育档案的建立原则是什么？

6.问答题简述建立学校心理健康教育档案的意义。

7.问答题常用的心理测验有哪些？

8.问答题结合心理健康教育谈谈如何进行心理测验的实施？

①端正测验态度
②注意资格认定
③讲究测验道德
④选择测验种类
⑤作好测验准备
⑥规范测验操作
⑦注意结果解释

9.问答题简述心理测验的分类。

10.问答题简述心理测验的特点。

①心理测验的间接性。
②心理测验的相对性。
③心理测验的稳定性。
④心理测验的客观性。