问答题心理健康教育的一般促进功能有哪些?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述心理健康教育的概念。
2.问答题心理健康的标有哪些?
5.问答题简述中国儒家文化的心理健康观。
6.问答题简述心理健康制订的依据。
9.问答题简述心理健康的含义。
10.填空题健康应包括()、()、()等几方面。
最新试题
毕业生常见的心理咨询问题是()。
题型:单项选择题
无论我们是否处于危机中,我们首先应该掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。
题型:单项选择题
过分关注自我,只考虑自己的需要,不顾及他人的想法,这属于以下哪一种人格缺陷?()
题型:单项选择题
()是青少年最主要的人际关系。
题型:填空题
高年级大学生交往动机往往比较复杂,越来越注重自身社会利益相关的务实性,这体现了交往的()。
题型:单项选择题
获取性知识的正确途径是()。
题型:单项选择题
校风的形成过程是一个长期的过程。首先,要运用();其次,要运用认同机制;再次,要运用模仿机制;最后,要运用强化机制。
题型:填空题
学校心理健康教育中贯彻发展性原则,要注意“三早”。所谓“三早”,是指:一是早早进行;二是早做准备;三是()。
题型:填空题
(),是发挥学生主体性的开始。
题型:填空题
下列宣泄不良情绪的途径不正确的是()。
题型:单项选择题