在学校心理健康教育中贯彻主体性原则，要从（）入手。

情绪体验的强弱程度主要与什么有关？（）

在心理健康教育与心理辅导工作中，其工作对象是以（）为主。

学校心理健康教育的意志目标是帮助学生（），培养良好的意志品质。

（），是发挥学生主体性的开始。

大学生自我意识在统合的过程中易于出现（）两种情况。

高年级大学生交往动机往往比较复杂，越来越注重自身社会利益相关的务实性，这体现了交往的（）。

心理危机可分为可以预料的发展性和突发的（）两类。

大学新生要完成从“包办式”生活向（）生活的转变。

下列宣泄不良情绪的途径不正确的是（）。