认知内驱力称认知的动机，是以求知作为目标，以识记要解决的知识为目的的求知欲望...

判断题认知内驱力称认知的动机，是以求知作为目标，以识记要解决的知识为目的的求知欲望。

1.判断题元认知是个体对自己的认知过程和结果的意识。即认知的认知。

2.多项选择题常见的家庭教育的误区有（）

A.期望过高
B.保护过度
C.功能错位
D.情绪不稳
E.方法不当

3.多项选择题学习过度焦虑的消除包括（）

A.认知辅导
B.松弛训练
C.自我暗示
D.劳逸结合
E.学习辅导

4.多项选择题人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。

A.人际关系
B.相互友谊
C.人际互动
D.社会适应
E.改进学生的人际关系

5.多项选择题青春期又称青少年期。从广义上说，是指个体从（）

A.生理所发生的变化期
B.儿童迈向成年期的一个过渡时期
C.或者说是从发身到发育成熟的成长期
D.智力所发生的变化期
E.学龄初期到学龄中期的过渡期

6.多项选择题元认知的内容（）

A.元认知知识
B.元认知体验
C.元认知监控

7.多项选择题学习策略主要包含（）因素。

A.学习方法
B.学习态度
C.学习调节和控制
D.元认知
E.认知水平

8.多项选择题人际交往辅导渗透在（）中

A.班主任工作
B.教学过程
C.教育过程
D.班集体建设
E.师生交往

9.多项选择题青春期主要的心理问题包括（）

A.心理生物性紊乱
B.情绪问题
C.性别角色混乱
D.性心理问题
E.人格冲突、人际冲突

10.判断题自学能力是一种依靠自己获得知识、技能的综合能力。