问答题平均数与标准差在统计分析中有什么作用?它们各有哪些特性?

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

4.名词解释统计数
5.名词解释样本容量
8.单项选择题拉丁方设计,求误差自由度的公式为()。

A.t(n-1)
B.t(n-2)
C.(t-1)(n-1)
D.(t-1)(n-2)

10.单项选择题多重比较中,求LSRa的公式为()。

A.
B.
C.
D.

最新试题

已知正态总体观察值出现在区间(0.2,+∞)的概率是0.5,那么相应的正态曲线在Y=()时到最高点。

题型:单项选择题

对各种遗传分离比例进行适合性测验时,无效假设为实际试验结果与理论预测相符合,备择假设为实际试验结果与理论预测不相符合,该测验为一尾测验。

题型:判断题

独立性测验时,卡方值与相关性在概念上有等价性,卡方值显著,可能说明相关显著,研究者应该搞清楚其内在的科学机理。

题型:判断题

小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3(厘米),品种B为30和4.5(厘米),根据变异系数,品种B的该性状变异大于品种A。

题型:判断题

某玉米株高的平均数和标准差分别为150cm和30cm,果穗长的平均数和标准差分别为30和10cm,可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。

题型:判断题

不同的方差分析资料类型,具有不同的线性模型,如果每个观察值的线性模型为(),则该试验应为资料。

题型:单项选择题

讨论有限总体的抽样分布时,一般采用不复置抽样。

题型:判断题

某作物品种可以定义为一个总体,其变异受环境影响,也存在遗传变异,因而形成了品种总体。

题型:判断题

进行大豆品种蛋白质含量测定时,若抽取100个30g的样品进行测定,但是这100个抽样测定数据有所不同,这表明存在随机误差。

题型:判断题

直线回归中,自变数是人为设置的数值,而依变数的是试验中的响应指标。

题型:判断题