学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别..._考试资料网

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问答题学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别是什么？

参考答案： 1.①促进动作技能的发展。
②注意进行体育养成教育、培养体育兴趣和习惯。
2.①培养体育兴趣和态度<...

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1.问答题应试教育对学校体育的发展有什么负面影响？在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想？

参考答案：1.应试教育是一种面向少数学生的英才教育，以升学考试为目的，以升学率作为教育评价的根本依据
2.只用应付考试的...

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2.问答题社区体育的发展趋势？学校体育该如何做？

参考答案：趋势：1.以满足人们健康需求为根本目标，培养社区居民终身体育的意识、习惯和能力
2.构建民间主导型的社区体育管...

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3.问答题现代社会的特征及对我国学校体育的改革和发展提出哪些要求？

参考答案：特征：良好的健康素质、终身学习的意识、高超的智力、乐观创新的心态和丰富的情感、高尚的道德情操。
要求：
...

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4.问答题我国学校体育思想的未来发展趋势？

参考答案：一，以为素质教育服务为主线
1.在时空观念层面，拓展学校体育的“界限”增强未来意识，关...

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5.问答题简述二战后国外学校体育发展的特点？

参考答案：

1、教学内容更丰富
2、教学形式和方法多样化
3、推行测试制度
4、课外体育活动得到广泛重视。

6.问答题制约我国古代学校体育发展的因素？

参考答案：古代体育除供宫廷享乐之外，在民间基本流落为艺人，社会地位低下。
受儒家思想影响，重文轻武，科举考试文举盛而武举...

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7.问答题试分析“新体育”学说产生的背景及其历史意义？

参考答案：20世纪初第一次世界大站爆发，各国都重视学校体育，“新体育”是在实用主义教育学说和卢梭自然教育思想的基础上由美国学者提出...

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8.问答题简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同？

参考答案：在斯巴达，教育是国家事业，完全由国家控制。尚武精神，是实用性的国家导向的军事教育，教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具...

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9.问答题论述学习目标与内容标准划分为的五个领域。

参考答案：运动参与：是积极参与体育活动的态度和行为，对体育与健康课表现出学习的兴趣，乐于学习和展示简单的运动动作，主动参与运动动作...

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10.问答题比较发展体能和掌握技能的特点和意义，并分析二者在体育教学中的关系

参考答案：所谓体能是指有机体在运动活动中所表现出来的能力，主要包括身体基本活动能力（简称运动能力）和身体素质两个方面。发展体能的意...

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