“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教育劳动的（）特性

单项选择题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教育劳动的（）特性

A.高度责任心
B.复杂性
C.繁重性
D.创造性
E.示范性

1.单项选择题护生在临床实习中对带教老师的讲解提出疑问，属于护生的哪个特点（）

A.发展潜能
B.发展需要
C.发展的主观能动性
D.发展的多样性
E.发展的敏感性

2.单项选择题以下哪项不属于护理学专业学生在临床实习的权利：（）

A.知悉实习安排
B.提供良好的学习环境
C.拒绝执行不熟练的操作
D.申请奖学金
E.询问实习成绩

3.问答题论述21世纪我国护理教育发展的主要趋势。

4.问答题简述教育的发展阶段。

（1）.萌芽阶段
（2）.独立形态教育学的产生
（3）.科学教育学的建立
（4）.教育学的多元发展

5.问答题护理教育层次分为哪几个层次？

（1）.中等护理专科教育
（2）.高等护理专科教育
（3）.高等护理本科教育
（4）.护理研究生教育

6.问答题简述护理教育的任务。

7.填空题护理教育是具有很强（）的教育，是一种护理院校与医院临床密切结合、共同完成的教育。

8.填空题在教育与社会政治关系的性质中，（）的性质决定了（）的性质

9.填空题教育的两大功能为促进（）和促进（）

10.填空题1860年（）创办了世界上第一所护士学校，护理成为一个专业。