A.发热门诊诊疗操作
B.传染病污物处理人员
C.BSL-2实验室操作
D.BSL-3实验室操作
E.有三级生物安全柜的BSL-4实验室操作

A.封锁的区域是大中城市
B.封锁区域跨省、自治区
C.封锁区域为甲类传染病暴发
D.封锁区域需要中断干线交通
E.封锁国境

A.洗漱液的采集时间最迟不得超过发病3日
B.用于细菌培养的脑脊液标本不能冷冻
C.肺部感染应采取痰标本，以清晨第一口痰最佳
D.尿液采集主要是中段尿采集法
E.采集咽拭子用于检测核酸时不能用棉拭子

A.采样中应尽可能穿防护服
B.对甲乙类传染病患者采样应戴手套，丙类可不戴
C.对不同患者采样无需更换手套
D.污染的不可废弃的设备应先消毒后清洗
E.污染的可以废弃的设备应该立即废弃

A.可兼收喷雾和熏蒸的效果
B.喷洒顺序为先上后下，先左后右
C.喷洒液体雾粒直径90%以上小于20μm
D.室外喷洒时，消毒人员应站在上风向
E.适用于对植被进行消毒

A.配比因素与疾病有关
B.无需对配比因素与疾病关系作评价
C.配比因素是一种潜在的混杂因素
D.配比可使研究效率提高
E.配比实施方便

A.避免使用专业术语
B.最好采用是非题或选择题形式
C.问题要适合所有应答者
D.问题不宜包含过多的知识
E.可用对象转移法编写敏感问题

A.病例对照研究
B.队列研究
C.实验研究
D.横断面调查
E.生态学研究

A.疫源地的影响
B.传播途径的影响
C.洪涝灾害导致人群迁移引起疾病
D.居住环境恶劣引起发病
E.个体免疫力降低和精神心理压抑

A.可靠性
B.真实性
C.准确性
D.逻辑性
E.客观性